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波斯波利斯足球:部編版五年級語文第七單元24月??渭籶pt

  • 素材大?。?span itemprop="fileSize">763.00 KB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2019-10-02
  • 素材類別:語文課件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:部編版五年級語文第七單元24月??渭籶pt,月跡
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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部編版五年級語文第七單元24月??渭籶pt

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賞月話名稱 因傳說月中有兔和蟾蜍,故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。 因傳說月中有桂樹,故稱桂月、桂輪、桂宮、桂魄。 學習目標 1、了解作者、掌握字詞。 2、體會文中所表現的童真童趣, 體味文中生動形象的語言。 賈平凹 (1952----) 當代作家,原名賈平娃。 正音、解詞: 覷( ) 倏( ) 裊( ) 锨( ) 糙( ) 掬( ) 酥( ) 偎( ) 款款: 面面相覷: 裊裊: 爭執: 1、文章寫了什么時間、什么地點、什么人的什么事情? 文中的孩子們在哪里尋到了月亮? 中堂 2、課文開頭寫“我們這些孩子,什么都覺得新鮮,常常又什么都不覺滿足”,而結尾卻說“大家都覺得滿足了”,為什么? 3、孩子們由“不滿足”到“滿足”,經歷了哪些心理變化?這變化過程表現了什么? 失望 “月亮是我所要的?!? 弟弟說 理解 “我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空中的印章嗎?” 為什么文章要以“月?!蔽晏?? 月跡 尋月過程    尋月所見    孩子的心理 鏡中看月   院中望月 杯中“飲月” 河中尋月 眼瞳見月 沙灘議月 奶奶是個什么樣的人物形象?這個形象在文中有什么作用? 解題思路:先看看奶奶做了哪些事情?對事情的發展有怎樣的作用? 示例:第5節 ( )寫月亮的圓; ( )寫月光的白; ( )寫桂樹的壯; ( )寫枝葉的??; ( )寫花朵的多。

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《部編版五年級語文第七單元24月??渭籶pt》是由用戶yuwen于2019-10-02上傳,屬于語文課件ppt。

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